"Что же касается абсолютной шкалы, то я не являюсь ее поклонником. Во-первых, если все студенты не дотянут до А в соответствии с некой абсолютной шкалой, администрация все равно потребует изменить "curve" - и будет права." -

Администрация всегда и везде (ну, я говорю на опыте СССР и США) давит в сторону завышения оценок. А почему вы думаете, что хоть кто-то должен получить пятерку? А если класс очень слабый? Вообще-то администрация следит за распределением оценок по всем студентам, а не по отдельным классам. А если оценки ставятся "на кривой", то распределение навязывается в каждом классе, хотя между классами очень большой разброс.

Абсолютная шкала обычно не выдумывается отдельным преподавателем, а формируется факультетом, наверное, с учетом и того, какая кривая должна получиться.

А все-таки, как вам кажется, почему студенты думают, что "кривая" им выгодна?